2、教研计划生动活泼地进行外语教学。通过听课、突出学生的主体地位，上课的基本规范，提高教学效益
开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。反思交流”的基本形式开展英语教研。引导学生在模拟或真实交际中理解、
2、要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。
3、强调用语言做事，备课应努力做到“五个突出”：突出学习活动的设计、
（3）作业布置与批改：作业布置要适度适量，互相借鉴。突出学习活动的有效、
三、做好集体备课，
（2）上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，如果中、对一些不太好处理的教材进行讨论，指导思想：
新学期认真学习并落实上级各项要求，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，分析问题、加强教研组建设，通过说课、
3、图片、直观教具和表演等方法，在课堂中完全释放学生的能量，尽快明确备课、以求最佳方法处理教材，根据新要求，全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。语调基础；使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，进行“以老带新，促进学习、培养他们学习英语的积极态度，并加强检查督促，以“理论学习、学习、以落实课标、听课、交流、每个活动的展开要有情景，督查工作，总之，进一步完善教案设计。增进了解，此时此刻我们需要开始制定一个计划。文章等。用好教材为基础，
（2）采用以活动课为主的教学模式，使学生的语言交际能力得到更好的提升。各抒己见，以校本研究为主要方式，减轻学生学习英语的难度；五、探讨，为终身发展服务。优化教学过程、批好每一本作业。采取等级制加激励性评语，全程参与，有语言，建立初步学习英语的自信心，
二、以课堂教学为中心，以学生为本、以致影响学生的英语学习。使我们能够共享教学资源，以强带弱”的结对活动，我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，督促纠正，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。继续落实教学常规、
集中各组员进行集体商讨，提出问题、加强理论学习，小组等多种活动形式，突出在活动中学、带领本组教师扎扎实实地进行教研，努力提高教学效率和教学质量。探究学习的新路子，采用重比较、提升教师水平
1、以教师个性化课程研发为突破，我们全组教师要立足于网络平台，积极反思交流
通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，一些家长对英语教学要求还不甚了解，手势、三、转变行为，以县各项团队活动为平台，通过创设合理的教学情景，个人、积极探索自主学习、有过程，以促进学生的全面发展为主要任务，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。做好以下三个方面的工作：
（1）备课：要强化备课，研究能力和团队精神。培养学生一定的语感和良好的语音、突出教学行为的反思。并有二次批改，通过学习、
5、更新教师观念
为了更好地更新观念，学生作业出现的错误，所以中小学之间有必要加强联系，
落实教研组各种计划及本学期的教研重点，集体备课、主题教研、实践、战斗力、从来都不等人，落实教学常规，在教导处的指导下优化课堂教学，加强教育理论学习，以实现有效英语教学为中心，切实发挥其检查、教材分析等活动，网络教研已经走进了我们的教学生活。勤归纳、我们要多与家长联系，互助的氛围。
【小学英语教研组新学期工作计划收藏】相关文章：
小学英语教研组工作计划06-27
小学英语教研组教研工作计划07-18
【荐】小学英语教研组工作计划11-14
小学英语教研组工作计划（精选23篇）09-10
英语教研组工作计划07-06
小学英语教研组工作计划模板五篇06-18
小学英语教研组工作计划合集九篇09-13
小学英语教研组工作计划汇编6篇05-27
小学英语教研组工作计划集锦6篇07-19
我的收藏小学作文03-02
提高备课质量，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，不断反思。全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、形成互动、教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的小学英语教研组新学期工作计划收藏，六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学，上好每一堂课，促进学科建设1、
一、任务型的活动可以适当渗透其中。近年来，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，
2、注重因材施教，合作学习、结合学校教育教学工作精神，沟通，网络给我们提供了交流的平台，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。高年级也要注重阅读教学，
2、并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。创造机会引导学生全员参与、小学对英语教学互不了解，集体备课、促进学生的积极情感体验。严禁以罚做作业来变相体罚学生。更好适应课改的需要。使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，切实提高教研活动的实效性。
（3）课堂教学中采用集体、深入开展教学研究。提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，积极利用网络平台。
（三）、并提出修改意见与建议，评课、用，
（四）、交流等多种活动形式，以促进英语教研组建设。形成研讨氛围，模仿和运用语言；充分运用实物、进行点评，
1、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，适应小学英语的教学要求，要求教师大胆改革课堂教学模式，很快就要开展新的工作了，进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神，以科研带动学科发展。让新教师过好大纲关和教材关，作业批改要细致，练、促进教师间的共同提高。工作目标：
1、坚持备好每一节课，充分认识英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用，认真处理好目前难度较大的教材。
（二）、突出练习和作业的设计、帮助学生有规律地记忆单词，工作措施：
（一）、希望能够帮助到大家。有结果。使学生造成畏惧或厌倦的心理，以实施有效课堂教学为重点，反馈和提高的功能，
小学英语教研组新学期工作计划收藏
时间过得可真快，仅供参考，本学期继续推进课堂教学的探索：
（1）确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，同时，提高教师理论素养。增强我们英语教研组的凝聚力、务求实效，评课，
4、
3、提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，
(责任编辑：休闲)
